关于问题男孩应该怎么教育？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【美术老师张素贞】的最佳回答：
大家好，我是小学美术老师张素贞，一线美术教学二十多年了，恰好，我有一个 22 岁的大男孩，在河南警察学院上大三。很高兴看到这个议题，也很乐意聊聊有关男孩教育的问题。
第一排第二个是我的儿子（大一）
老话说的好，穷养儿子富养女。这句话的含义我的理解是男孩在成长过程中要不断的赋予他责任意识，要养成男子汉敢做敢当的性格。不逃避责任，勇于担当。穷养的目的是不让孩子过度的沉迷于物欲。为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。
而女孩的女孩富养，其主要是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。“富养”的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
今天只谈穷养儿子，因为我只有儿子。
儿子小的时候，因家里有个破财的事故，物质上很穷的感觉，在同龄人中，下等或中下等经济条件吧，但好在我们三口在一起，物质上的相对困苦，但精神上相对富足。
其实，穷养儿子一定程度上不仅仅是指男孩要严格，是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他。而是通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。
这两张照片是儿子 13 岁时孩子爸爸带儿子从老家骑行到北京是的照片，2009 年暑假，1000 公里，八天，里面的故事可以写 1 万字，他爸爸也写了，名字叫《五千里路云和月》1 万多字吧，10 年前的写的，不知道网上是否还能找到。
这种“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值不可沽量。
喜欢看这个故事的朋友可以留言，我可以分享给大家。
这个是骑行泰山的路上。
喜欢的话可以在下面交流。
【2】、来自网友【迷糊家长】的最佳回答：
感谢邀请。
凑巧的是，我家就是男孩。说实话，教育是个大话题，细分起来多的数不清出，智商，情商，财商等等。作为家长，我倒是有些心得跟大家分享。
第一：男孩子天生精力旺盛，总是有使不完的劲，跟女孩子比较起来，总是要多费心些，尤其小的时候，所以家长如果过分要求他循规蹈矩，坐卧标准，说实话，会被累死的。记得我家儿子小时候，基本是他到哪里，我跟到哪里，只要是安全的，愿意尝试的我统统允许；
第二：男孩子在社交上也更直接，不会考虑更多的，有一说一，跟家长和朋友都是一样的，所以经常会有让你哭笑不得的情况，索性放开了，适当提醒就可以了，也不用过分限制。有次我们发现一个拿了别人家玩具的孩子，就说那个玩具是他自己的，我就跟他说，以后尽量不要跟那个小孩玩，结果，那个小孩找他的时候，他说，我妈不让我跟你玩，搞的我好尴尬；
第三：男孩子管教我认为是抓大放小。抓重点，小细节的适当放松他，只要不是思想品质，制度规则的问题，没必要完全按照家长来，家长也不见得都是对的呀。我家的爸爸有点洁癖，总是要求孩子一些细节，搞的一天我都紧张，父子纠纷也会多，很累的。
第四：适当树立孩子的榜样，选一个优秀的对象让孩子学习；
第五：辅助孩子选两到三个好伙伴，其中有运动强的，学习好的，情商高的，估计也就差不多了。
基本上也就这些了，做到这些，再根据孩子情况做些调整，也就差不多了。最关键的是要多陪伴，多关心。
六一节了，祝大家节日快乐！
