关于问题在招聘中发现，很多非 985 学校计算机专业毕业的学生基础非常不扎实，这跟教学有关吗？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【AI 自由】的最佳回答：
我个人感觉没那么大，现在越是非 985 教学越重视教学，老师反而教学投入更多。
你说的基础那点知识，现在高校的教师肯定没问题能讲得很好的，当然布置的作业课程设计什么的是否能 push 完成就不好说了。
就我对自己学校学生这几年的相处，首先，感觉计算机专业学生绝大多对技术没什么兴趣，学计算机理由五花八门。不好好学习的理由也是，还没开始就担心 35 岁后失业的也不少，还没开始就要放弃能好好学吗。
第二，努力程度让人大跌眼镜，跟 985 那真不是一个档次。甚至有些人还天真地以为一天 8 个小时工作都做不到，觉得自己好努力。不知道这是不是很大一部分 95 后、00 后，天天被洗脑选择比努力重要，不再看重努力奋斗。我的天啊，不努力你哪有选择的机会啊。难道没听说过，比你努力的人还比你聪明吗？
第三，少数学生还利用抑郁什么的来试探，甚至威胁学校和老师。老师现在唯一能做的就是躺平，后果你承受不起，学校也私下跟老师首先是保护好自己。因为你无法分别真抑郁假抑郁，你只需要知道出了事后果你可能承受不了就行，老师们想想终会明白其实我也改变不了什么就释然了，毕竟生活还要继续。这样的学生多了，学校又不能不让毕业，因为毕不了业处罚的是老师。导致很多学校拼命拉低下限，去看看现在的考卷多简单，即使这么简单了好多学校只需要考 42/100 分就可以及格，不及格还可以重修。
学校要求低，个人要求低，又没有兴趣，基础能扎实吗？
【2】、来自网友【陈向东】的最佳回答：
跟教学有没有关系我不清楚，但是有一点可以明确，环境对人的影响是巨大的。
第一，先说大环境。相比于一般高校，985 高校在整体学习氛围上，一定更加浓厚，这就使得 985 高校的学生们更喜欢学习，其基础也就打得更扎实。
从“孟母三迁”的传统故事中，就能看出环境对人有多么大的影响力。如今也是一样，学习氛围浓厚的环境，会让人更喜欢学习，玩乐氛围唱主角的环境，会让人更追求玩乐。虽然不管什么环境，大概都少不了一些“特立独行”的人存在，比如 985 也出学渣，一般高校也有学霸，但是并不会对大局面有什么影响。
985 之所以是 985，其跟一般高校多多少少是有区别的，别的先不提，单说学习氛围这件事，名校的学习氛围毫无疑问要强于一般高校。学生们天天待在这种浓厚的学习氛围中，学习的劲头就足，学到的知识也就顺理成章地要多一些。
第二，再说小环境。能考入 985 高校的学生，基本上是属于中学时代的尖子生，他们都有主动学习的好习惯，到了大学以后，这种习惯会被保留下来，因此 985 高校的各个班级甚至各个寝室，都充斥着“好好学、习天天向上”的正能量。在这种环境的熏陶下，学生们学到的东西就会更多。一般高校却很难具备这种先天优势。
一个人的水平，大约相当于跟他关系最近的五个人的平均水平，这个理论是很有道理的。一个人的生活方式及学习习惯，也跟身边的人有极大的关系。如果你是一名在校大学生，当你身边的同学们都热衷学习时，你有很大的概率会喜欢学习，当你身边的同学都沉醉游戏时，你极有可能会沉溺游戏。
第三，为什么人们都在追捧名校，这就是其中的一个重要理由。
名牌大学的毕业生，自身本来就比较优秀，又处在学习氛围浓厚的环境中，因此在应聘中比较突出也是情理之中的事情。这也能从一个侧面来解释人们从古至今都存在的“名校情结”。当然了，世界上的事情总是充满矛盾，就说这个事儿吧，根据毕业院校搞学历歧视，是必须要坚决反对的，但是，高校之间存在着巨大的差距，又是不得不承认的。
