关于问题怎样判断孩子在幼儿园过得好不好?一共有 4 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【多才无忧无虑】的最佳回答:
没有好的标准跟不好标准,看小朋友是不是天天开开心心的去幼儿园又开开心心回家这就是孩子适应能力可以的,有的孩子到大班了还天天哭呢,不可能老师就对他一个人不好吧?还有家长的引导比较重要有的家长舍不得小孩离开自己身边。
【2】、来自网友【好幼师手工】的最佳回答:
一看二问三陪伴。
一看:看一看孩子的衣服是否整洁,精神状态是否不错。孩子在幼儿园过得好不好,这是最基本的表现。不过,如果离园前跟小朋友闹别扭的不算哦!
二问:问一问今天在幼儿园都吃了什么,今天跟小朋友或老师玩什么了。孩子如果都能回忆并回答的上,说明他这一天很 OK。
三陪伴:睡前陪着孩子一起看看书,讲故事,聊聊天什么的,有时候孩子也会想起白天有印象的事情来分享,这也是一种参考。
最后,分享一下我们原来在幼儿园的时候做的一个离园活动:每天在离园之前带着孩子们一起做美丽的晚间回忆。
首先是带着孩子们一起上厕所,整理衣物,把需要带回家的东西都整理好。
然后我们老师会组织孩子一起回忆今天的主要活动,从早晨一直回忆到吃晚餐,并叮嘱小朋友待会可以主动跟家长讲一讲。
因为幼儿园的小盆友记忆能力属于暂时记忆,需要老师在离园之前整体带着串一下,这样才会加深印象,等会离园的时候家长问起来也能想起来。
【3】、来自网友【Zoe 妈妈爱分享】的最佳回答:
好的标准是什么?
刚刚去幼儿园,每个孩子多多少少都会有分离焦虑症。
相信国家的 99%老师都是敬业的!新闻上的虐待儿童的老师,只是占少数的。既然送去幼儿园了,就应该相信老师。
曾经我看见,有家长幼儿园接孩子的时候,孩子看见妈妈就哭了。这个妈妈,抱着孩子在幼儿园门口,说:“宝贝,妈妈对不起你,妈妈让你受苦了,妈妈又让你哭了????”。看到这一幕,我瞬间无语了。上幼儿园是受苦?孩子哭了,是妈妈对不起她?我的天呀!
接孩子的时候,可以和孩子聊聊正向的话题。
比如:
1⃣️老师告诉妈妈你今天自己吃饭,吃得很干净,你真棒!
2⃣️妈妈看见你和小朋友们一起分享玩具,又交到了新朋友,真为你感到高兴。
送去幼儿园孩子是否掌握了知识技能,是否懂事了?是否改掉了提些身上的坏毛病?是否成长了?
这是送去幼儿园在过得是否好的方向吗?
孩子没有好坏之分,难道我不喜欢,我不高兴就可以换幼儿园,换老师吗?
读到小学,初中可以因为不开心继续换吗?
幼儿园的好坏和孩子的开心不成逻辑关系。而在于这个幼儿园的教学理念,教学方式,是否合适你?
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【4】、来自网友【素雪华发】的最佳回答:
很多家长会发现,刚上小班的小朋友,你问他在幼儿园里吃什么好吃的了,他可能说“我忘了”或者,自己乱说一通,有时候吃了,她说没吃。所以通过“问”的方式,你有时候很难得到准确的信息。
有的人说,那就接孩子的时候,看看孩子的鞋子、衣服整不整齐,水壶里的水,有没有喝干净。
其实,大家想到的这些问题,幼儿园老师也会注意。我曾经在公立幼儿园工作,在午睡后,老师会帮小女生梳小辫,检查孩子的鞋子有没有穿反,离园前,老师会说水壶的水要喝干净,有的小朋友因为害怕老师检查,就会偷偷把水倒掉。
那我们改怎么了解,孩子在园的情况呢?
一、改变问的方式
例如,宝贝,你今天在幼儿园里发生了什么有趣的事情?这个时候,孩子一听是有趣的事情,他就开始跟你讲他们用木块搭建了房子,谁尿了裤子……
二、与孩子做游戏。
游戏永远是孩子生活的主题。我跟孩子玩角色扮演的游戏,我说,现在你是老师,我是小朋友,然后我儿子就拿来,一个小本子,有模有样的说,好了,现在老师开始点名,念到名字的要答到。刚进行了一会,儿子突然提高嗓门,“XXX 快去玩积木,小点声”。通过这些,你可以了解到他们老师的脾气性格,也可以了解到孩子幼儿园的一日流程。
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