一年级孩子天天用喜马拉雅听故事，这样好吗？

关于问题一年级孩子天天用喜马拉雅听故事，这样好吗？一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【都都球球妈】的最佳回答：

我觉得蛮好的！听说读写，我们学习语言的第一点就是“听”，而且你家孩子是利用睡前和起床，碎片化时间利用，很棒！

我家小儿子球球今年中班，就很喜欢听喜马拉雅里的故事，这段时间迷上“十万个为什么”。说实话，如果我给他讲，估计他是不会听。但喜马拉雅里的“十万个为什么”生动有趣，简单易懂，小朋友很容易接受，也能学到一些生活常识。

有一次球球吃菜辣到了，我的第一反应是给他倒一杯凉开水。球球却说：妈妈，赶紧帮我拿瓶牛奶。我拿了牛奶，他喝了几口，解辣了。我问他为什么牛奶解辣？他说是大有叔叔说的。他听的“十万个为什么”就是大有叔叔版的。

幼儿园及小学，孩子学习最重要的是激发孩子的学习兴趣。如果听喜马拉雅激发孩子某方面的兴趣，为什么要阻止呢？当然孩子听的内容父母要把关一下。

【2】、来自网友【小葵姐姐的麻麻】的最佳回答：

让小孩子多听故事，我是受益者 1。我家小朋友从小就喜欢听故事，不仅仅是通过喜马拉雅。幼儿园大班时我给她买了某某练和某某阅读 app，用来听四大名著和经典的中外文学等（常说的大语文内容），她现在出口成章，引经据典，写小作文完全不用我操心，经常被老师当范文念给同学们听。

就我个人的体会：孩子的学习接受能力是非常强的，家长要筛选出经典的适合孩子的内容听，持续不断地输入，久而久之，量变就会引起质变。

【3】、来自网友【椰海蓝之谜】的最佳回答：

我认为这是一个非常好的习惯

听说读写是人类语言学习的重要技能

听读是获取信息的基础

有了足够的信息输入才有可能引起质变

可以听国学，听英语，听儿歌，听故事等

创造每一个可以接受信息知识的机会

可以是

早晨起床听

晚上睡前听

放学回家路上听

公园里散步听

听不仅是获取信息最快捷方式

同时可以提升孩子的专注力

【4】、来自网友【各种陪的汐爸】的最佳回答：

我家同款现在已经五年级了，基本每天都听喜马拉雅。凡事都有利弊，就看我们家长怎么引导孩子了，我给大家分享一下利弊。

先说弊的方面也是家长最担心的地方：1、容易上瘾，怕耽误学习。

2、过早接触一些成人化的网络语言，怕孩子早熟。

3、经常玩手机怕伤害眼睛。

利的方面：

1、扩大知识面、增长见识。

2、增加了与同学交流的话题，更融入同学中。

3、给学习间隙增加休闲时间，放松心情

我各列举了三个方面利弊关系，我家小汐目前是每天睡前一边烫脚和妈妈给按摩的时候能听半个多小时吧，他平时听的是“猴子警长探案记”、“米小圈之封神演义”“猫爪怪探团”、“斗罗大陆”等等，其实孩子们听的这些故事我建议平时家长也要听一听，然后根据剧情给孩子讲一讲道理和解释一些不明白的地方，引导孩子正确理解吸收有用的知识，舍弃那些无用玄幻的东西。现在孩子听的故事我和孩她妈就像翻译一样，一边听一边给他解释。有些东西你越是怕他接触他反而越觉得神秘，所以还不如光明正大有序的管理更好。

另外我建议家长可以给孩子限定听的时间和听的内容，例如每次听半个小时左右既不影响学习又能让孩子尽兴。内容上可以听一听四大名著那样历史故事或者开发智力的侦探类题材的作品。

跟孩子做个约定，时间定好了，内容也定好了，相信听喜马拉雅就是一个好事情了。