关于问题在教育问题上，你是希望老师适当体罚学生，还是不希望体罚？说说你的看法？一共有 4 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【灿烂叶子 Ye】的最佳回答：
语言讲解对与错，反对体罚教育。家长教师都说教不了的，不可送少管所法制开导教育。
【2】、来自网友【瑞丰 131】的最佳回答：
在教育的问题上，对于屡教不改的学生施以适当的惩戒是有必要的，但我不同意体罚。在这里就有个度的界线，怎样为惩戒，如何是体罚。在这里我就不谈自己的看法了，国家既然在《意见》中说明，赋予教师一定的惩戒权，我想国家也一定会给教师作出说明的。所以我在此主要说说我不同意体罚的观点。
一，体罚的产生是有一定历史原因的。不谈过去的戒尺，就是我刚干教师时，家长的嘱托，“娇儿不上学。不听话就打！”“把孩子交给你了，不好好学习，不用对孩子客气，该打就打，该骂就骂”……于是体罚就成了老师教育学生的一种常态化。
二，体罚学生与片面追求升学率关系密切。我常说，片面追求升学率，派生出很多教育奇葩，体罚学生就是其中之一。以前我有一个同事，上课时在袖中，藏着一块竹片，目的就是对不认真学习的学生，对未完成老师作业的施以打手的惩罚，于是他所教的课，每每考试成绩第一，于是名誉、晋级就比其他老师早。这种行为得以在学校蔓延，于是体罚得以流行。
三，教育不是万能的，有人以为对“熊孩子”进行体罚，就可以改变他。这种想法如同某专家的“没有学不好的学生，只有不会教的老师”如出一辙。学生就是千差万别，而且每一个孩子由于从小接受不同的家庭教育，或者家庭教育的缺失，导致他们唯我独尊、率性而为……成了“熊孩子”，这些“熊孩子”即便对他们施以体罚，也解决不了任何问题。
四，学校是文明的场所，教育是爱的传递，是一颗心对另一颗心的唤醒！在这样的地方，如果老师大打出手，那真是一处闹剧，更是一种讽刺……
当然，有些熊孩子其言行的确令人可恨！那只能提高家庭教育以取得教育的效果。
从体罚产生的根源，得以传播等的方面上看，体罚应当是能够杜绝的。所以，在教育的问题上，我反对体罚。
一己之见，欢迎交流。
【3】、来自网友【用火把捅马蜂窝】的最佳回答：
在“教育”问题上，如果还有“某些方面不自信”，那么不妨先从历史上及别人处借鉴看看是如何处理的，……人本能上都有固守“安适区”的意愿，其实在“道理”上人也有安守“安适区”的惯性。也许只要捅破“道理”上的“安适区”，一些困境立马柳暗花明豁然开朗……????????????????
【4】、来自网友【送客石】的最佳回答：
我不赞同体罚！但我从内心上很感谢体罚我女儿的那位老师，因为我女儿在三年级下学期的期末考试成绩是班上第 22 名，数学成绩是 50 多分，我一气之下换了另一个班。后来，女儿先后两次回来告诉我她被数学老师打了，望着女儿每次流着眼泪，蛮可怜的样子，心里也确实不是滋味。然而我问清情况是因为上课期间一个同学向她借铅笔，被老师发现了，于是就掐她的耳朵。还有一次是老师正在上课，她的同桌不小心碰到她的尺子掉在地上，她于是弯腰去捡，老师就用尺子打她的手板。女儿两次向我告状，我都说是她该打，之后，她再也没有向我提老师体罚的事。然而，期末考试，我女儿竟然以数学 100 分的成绩，总分排在年级（8 个班）的第一名。当女儿登上领奖台的时候，我真想对她的数学老师说声谢谢，没有她就不会出现奇迹。所以我非常感谢????她教育我的女儿，打手板，掐耳朵，不是老师泄愤，而是对学生寄予更高的期望。
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