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老师怎么做到讲完所有内容正好赶上下课铃声的?

十万个为什么 空空 2024-11-07 00:37:40 27次浏览

关于问题老师怎么做到讲完所有内容正好赶上下课铃声的?一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【巴山老妖】的最佳回答:

教书快三十年了,你说的这种“正好”几乎就没发生过。

或许,你是个年轻老师,看见许多老练点的老师上赛课,示范课时总能把教学内容和教学时间完美地统一在一起而困惑吧。

其实,上赛课,示范课时为了在时间上显得恰到好处,人家都是有教学内容设计预案的。如果结尾时间还太多了点,某些预案中的内容和环节会补加以运用;如果结尾时间已经不多了,某些预案中的内容和环节会被上课人删减去。增加和删减都要做到不显山露水。这好比央视春晚节目主持,零点钟声前,主持人的话语增减必须提前设计,不然,钟声到来之际,冷场或话没说完便会影响春晚质量是一样的道理。

但赛课也好,公开课也好,它们都经过了太多精心的设计和演练,表演成分过大。平时上课可真不敢那样去做,不然上课教师会累得不行不说,教学成效也会变得不好。

平时上课,真的不能追求形式上的完美,要追求课堂效益的高效。

教师最大的本事是教会学生自己怎么去学,而不是纯粹的灌输知识,满堂灌。

因此,教师少讲,精讲,把道理,方式方法讲明,然后把时间交给学生,然后让他们去练习,去探讨,去领悟……老师适时给予点拔。

学生自己悟透的知识,刻骨铭心,终生都不会忘记!

更重要的是,在他们领悟知识的过程中,他们那种认识问题,解决问题的能力能得到真正的提高,这才是我们的教育真正希望看到的学生成长。

这也是老师授人以渔而不是授人以鱼的高明之处。

因此,上课完全不必追求时间和内容一起结束的形式美,而是要追求务实高效的成效美。

【2】、来自网友【北邙鹿峰】的最佳回答:

不断看时间,不断调整授课进度,到下课两三分钟,强行小结,下课!当然,自然顺畅的课堂正好赶上下课铃的极少!

【3】、来自网友【Christina 英语老师】的最佳回答:

课前大约有个规划,讲课过程中根据具体进度进行微调,详略得当。这种把控能力,随之教学经验积累越来越纯熟。

【4】、来自网友【奉献 250196020】的最佳回答:

几乎没一个老师,讲完所有内容,正好赶上下课铃声的,一般会在讲完课后,还有几分钟,归纳,总结,画龙点睛。也有功夫不到,时间到了,还没讲完的,

【5】、来自网友【一笑而过的妈妈】的最佳回答:

有心的老师对于一节课有着相对精准的把握——本节课的难易程度;学生的接受能力;班级学生的特点;提问回答时不可预知因素的考虑;课堂的留白等。

这几方面考虑到了,基本上时间都会刚刚好的。

以上就是关于问题【老师怎么做到讲完所有内容正好赶上下课铃声的?】的全部回答,希望能对大家有所帮助,内容收集于网络仅供参考,如要实行请慎重,任何后果与本站无关!

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