“外婆家，脚踩在竹席上。”

我继续引导：“现在，试着让鼻子去找一丝细细的味道，也许很轻微。”

“如果什么都想不起来，就试着记住你现在呼吸的时候，胸口是怎么起伏的。”

我们留出整整半分钟的静默。

录音间里只有空调的轻响。

技术老师举起双手，比了个“很好”的手势。

半分钟后，我轻声说：“好，我们一起把刚刚的画面记在脑子里，等会儿再写下来。”

江寻接着带第三个小练习：“借别人的味道当桥”。

小主，

她在话筒前打开一个小玻璃瓶，里面装着昨晚回声夜上剩下的桂花棉绳。

其实隔着麦克风谁也闻不到。

但她还是像以前那样，先深吸一口气，再缓慢吐出。

“现在，我们要借用一位你素未谋面的人留下的味道线索。”她说。

她念出昨晚回声板上的一个留言：“雨后纸箱其实很轻，味道却最重。”

“你可以先想象纸箱湿湿的样子，再想象自己有没有碰过类似的东西。”

屏幕上，有人留言：“想起快递丢在门口的时候。”

还有人写：“下雨天帮妈妈提菜，塑料袋的味道。”

我们请听众在本子上写下“我刚刚借到的味道桥”，并标注日期。

“这就是你在家里的第一条修复线。”我说。

节目进行到后半段，进入“远程连线”。

技术老师提前筛选了几条语音信箱。

第一条来自一位上夜班的厨师。

音频里，他用有点沙哑的嗓音说，自己下班回家时，家里已经很安静。

“我最近试着在厨房角落放一张小纸，写下每天闻到的第一股味道。”

“有时候是葱油，有时候是煎糊的鸡蛋，有时候是刚洗完地的消毒水。”

他说，他以前不太愿意在下班后多闻这些味道，总觉得累。

“但你们说可以‘分开放’，我就试了试。”

他在纸上画了三个框，把讨厌的味道、