第134章 教育改革

哪怕新社会提倡“男女平等”,《婚姻法》也颁布了,但观念和习惯的改变,需要时间,也需要示范来慢慢改变。

“区里下了任务,咱们渔村是试点,必须把入学率搞上去,特别是女童入学率。”刘建国看着沈知言,目光里带着期待和一丝不易察觉的压力,“沈牙子,你是咱们村的模范,有威信,又明事理。你家这三个丫头……你看?”

沈知言明白了。这是希望他家带头,把春桃、夏荷、秋菊都送去上学,做个表率。他沉吟着,没有立刻回答。

送秋菊去,他没什么意见。秋菊今年也快八岁了,年纪合适,性格也活泛,多读点书,明事理,将来出路也宽些。

但春桃都十六了,夏荷快十三了,在这个年代,很多同龄姑娘已经嫁人或准备嫁人了。

让她们和一群小娃娃坐在一起启蒙读书,先不说她们自己会不会别扭,外人恐怕也会有闲话。而且,自己出船打鱼,也需要也确实需要人做饭、泡茶、捡鱼什么的。

“刘组长,”沈知言缓缓开口,“让秋菊去上学,我没意见。这孩子灵光,是该念书。

可春桃和夏荷……年纪大了些,家里里里外外也离不开她们。”

刘建国似乎料到他会这么说,连忙道:“年纪大不怕!陈先生说了,可以单独给大龄的学生开‘速成班’,加快进度。

区里也支持,说这叫‘扫除青壮年文盲’,和小学教育一样重要!

至于家里活计……白天上课也就几个时辰,早晚、假期都能帮忙嘛。

沈牙子,你想想,春桃夏荷要是认了字,会算数,将来无论嫁人还是在家,不都能把日子过得更好?对你这个家,不也是助力?”

他顿了顿,压低声音:“这可是政治任务。你家是模范,得起带头作用。

你看,李老憨家,我磨破了嘴皮子,他才答应让孙子去,孙女死活不让。