王二柱家也是，说丫头片子上学浪费钱。你家要是三个都送去，这就是个响亮的榜样！其他家的工作就好做了。”

话说到这个份上，沈知言知道，再推脱就不合适了，甚至会损害他苦心经营的“进步”形象。他想了想，说道：“这样吧，刘组长。让秋菊去上正规小学。夏荷……如果学校方便，可以让她们抽空去听课，不占正式名额，算是‘旁听生’，主要学认字和算数。

家里的活，她们早晚多做些，补回来。你看这样行不行？

春桃的话，需要每天和我出船打鱼，实在离不开，这样我也算是既响应了号召，也不耽误事，怎么样？。”

刘建国琢磨了一下，觉得这倒是个折中的办法。夏荷、秋菊能去学校，就是态度，具体形式可以灵活。

“成！我看行！我回头跟陈先生吴老师说一声。那咱们就说定了？

秋菊报名上一年级，夏荷做旁听，主要上扫盲课。”

“说定了。”沈知言点头。

刘建国高兴地合上笔记本：“太好了！我这就去跟其他几家说，你家两个丫头都去上学了！看他们还有啥话说！”

等刘建国走了，沈知言把三个丫头叫到跟前，说了上学的事。

秋菊先是一愣，随即跳了起来，眼睛亮得像星星：“真的？先生！我真的能去上学了？和村里的娃娃一起？”她早就羡慕那些能背着书包的孩子了。

春桃和夏荷对视一眼，脸上有欣喜，也有忐忑。夏荷小声说：“先生，我都这么大了，还去上学……会不会让人笑话？而且，我走了，家里这么多活……”

夏荷也道：“而且我笨，怕学不会。”